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Disciplina positiva en el aula y el hogar

Este modelo se fundamenta en la filosofía y las enseñanzas de alfred adler y rudolf dreiku y se sustenta en la importancia de una educación y crianza basada en el amor, respeto mutuo y conexión; generando un ambiente cálido y de validación emocional.

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ESTA DIRIGIDO A:

Brindar estrategias pedagógicas para realizar un pertinente proceso de la inclusión educativa.

METODOLOGÍA:

Desarrollar una buena intervención pedagógica dentro del aula inclusiva.

Requisitos para la obtención del diploma

  • Asistencia puntual y obligatoria al 100 % de las sesiones de clase.
  • Pagos al día y puntuales.
  • Entrega puntual y completar las tareas asignadas
  • Aprobar las evaluaciones correspondientes al desarrollo del curso.

Auspicio

  • Universidad Nacional Federico Villarreal
  • Congregaciòn salesiana del Perù – chicos y chicas don bosco
  • Centro de intervención psicológica renacer
  • Congregación Católica siervos de cristo pobre
  • IESPP María Madre

Pago en línea mediante

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